Domingo Blazquez evaluacion educacion fisica es el tema que todo profe de EF termina citando en su planeación. Si has estudiado Educación Física, seguro ya usaste a Domingo Blázquez Sánchez para justificar tu evaluación formativa.
Yo lo uso cada trimestre en la Sor Juana porque su modelo me permite evaluar sin poner 10 al que corre más rápido.
Quién es el autor de Domingo Blazquez evaluacion educacion fisica
El referente de Domingo Blazquez evaluacion educacion fisica es el Dr. Domingo Blázquez Sánchez:
- Licenciado en Educación Física por el INEF de Madrid (1983)
- Diplomado por el INSEP de París (1980-82)
- Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad de Barcelona (1998)
- Profesor Titular de Didáctica de la Educación Física en el INEFC de Barcelona
- Autor de más de 12 libros con Editorial INDE
Libros clave que debes tener para Domingo Blazquez evaluacion educacion fisica:
- La Iniciación Deportiva y el Deporte Escolar
- Evaluar en Educación Física (321 páginas, INDE, ISBN 9788487330018)
- Cómo Evaluar Bien en Educación Física
Qué propone Domingo Blazquez evaluacion educacion fisica sobre iniciación
Según Blázquez (2013), la iniciación deportiva es el período en el que el niño empieza a aprender de forma específica la práctica de uno o varios deportes. En el 1er Congreso de Deporte y Escuela (2001) la define como un proceso de socialización donde se adquieren nociones básicas respetando capacidades biológicas, psicológicas y ritmos de aprendizaje.
Las 10 claves de Domingo Blazquez evaluacion educacion fisica para evaluar bien
El modelo de Domingo Blazquez evaluacion educacion fisica no evalúa solo lo motor, sino lo cognitivo y afectivo. Sus 10 claves son:
- Evaluar para mejorar, no para calificar
- Evaluar el proceso, no solo el resultado
- Evaluar aspectos motrices, cognitivos y afectivos
- Usar instrumentos variados (no solo test)
- Que el alumno participe (autoevaluación y coevaluación)
- Dar feedback inmediato y útil
- Contextualizar la evaluación a tu patio y grupo
- Sistematizar el proceso evaluador
- Distinguir qué evaluar del alumno y qué del profesor
- Convertir la evaluación en aprendizaje
Cómo aplico Domingo Blazquez evaluacion educacion fisica en la NEM
En mi planeación NEM aplico Domingo Blazquez evaluacion educacion fisica así: en vez de calificar con 8, 9, 10 por velocidad, uso lista de cotejo de conducta motriz, autoevaluación con la pregunta ¿qué reto lograste? y coevaluación en equipos de 4. Eso es exactamente lo que pide la NEM y su enfoque formativo.
En mi contexto de primaria con patio pequeño me ha funcionado porque no depende de test físicos. En la Sor Juana, con 35 niños, no puedo medir tiempo con cronómetro a todos, pero sí puedo usar la lista de cotejo que propone el autor y la autoevaluación. Por eso este modelo encaja perfecto con la NEM 2024: evalúa proceso, no solo resultado, y da voz al alumno.
Si usas Domingo Blazquez evaluacion educacion fisica cada trimestre, tu evaluación formativa queda documentada para consejo técnico y para tu expediente. Es el modelo que supervisores y ATP ya conocen y valoran.
En resumen, este enfoque me ahorra tiempo y me blinda ante supervisión. No es solo teoría, es evaluación formativa real que puedo aplicar con cartulina y lista de cotejo. Si documentas así, tu planeación NEM se ve profesional y justificas tu calificación sin test que excluyen a niños.
Fuentes: Blázquez Sánchez, D. (1997, 2010, 2013). Editorial INDE, Barcelona. Entrevista: “La evaluación competencial en Educación Física” #69 Charlas sobre Educación.
Fuente externa: https://www.inefc.cat
Luis Enrique Morales Ruiz es profesor de Educación Física con 26 años frente a grupo en escuelas primarias de Oaxaca. Es el autor de ProfeDeEF.com, donde comparte planeaciones, actividades y estrategias alineadas a la Nueva Escuela Mexicana desde la experiencia real de aula, no desde la teoría.